4月15日上午，武汉光谷为明实验学校的恒温泳馆开馆，今后，周一到周五的下午1点到4点，英皇体育学校三、四年级学生就在这上体育课，每班每周有一节。

　　一英皇体育、二年级的小朋友，每周有五节体育课，除了两节常规课，剩下的三节分别是快乐体操、棒球和跆拳道（男生）或形体（女生）英皇体育。全部在专业场地上进行。

　　三到六年级的学生，每周有四节体育课，除了一节常规课，一节游泳课，还有篮球课和跆拳道（男生）或形体（女生）。

　　项目丰富、场馆专业之外，教练团队也都是“大师级”——游泳课请来了退役的湖北省游泳队教练的团队，篮球课由国家级运动健将、篮球名宿单卫国和他的团队教学，体操课由杨威和他的团队指导，网球课最早是引进了网球名宿余丽桥的团队，此后又聘请了武汉体院网球专业毕业的教师负责网球常规工作，向社会招聘专职或兼职的有网球教练认证的教练员……

　　为何如此重视体育？“国家越来越重视体育科目，不仅将体育纳入初、高中学业水平考试范围，未来中考体育科目将逐步提高分值，高校招生中，体育可能也将占据更重的分量。”光谷为明实验学校校长黄东说，而从学校多年的办学经验看，体育强健了学生的体魄，锻炼了他们的意志力，培养了他们的合作能力，丰富了他们的人生。

　　同样重要的还有艺术。2019年初，黄东提出在学校全面推行“六个一”工程即“写一手规范字、写一篇好文章，说一口标准的普通话、一口流利的英语，至少拥有一项体育特长、一项艺术特长”，让提升学生核心素养的工作在学校落地，让学生终身受用。英皇体育“从某种意义上说，体艺是孩子人生的‘压舱石’，在学习的过程中，孩子所收获的，远不止获得某种技能而已。”

　　对这一点，学生们最认同——在基础的体育课、艺术课之外，学校开设近40门才艺课程供学生继续“精进”，涵盖管弦乐队、沐蓉府英语戏剧社、单卫国篮球俱乐部、足球社、艺术团、舞蹈队、棒球社、多彩软陶、小小主持人、国画、陶瓷彩绘等，每个人都可以“试”出自己的潜力。

　　这些放学后一周两次、一次一小时的专家级社团课，英皇体育让孩子不用奔波在培训路上。试着试着，不少孩子也成了“小明星”。

　　六（1）班学生王怡朵是小游泳健将，参加武汉东湖高新区中小会，报了4个项目都拿了第一；参加2019“与军运同行”武汉全民健身运动会游泳比赛拿了三等奖，自由泳50米只需34秒，达到国家三级运动员标准；与此同时，她钢琴考过了英皇八级，古筝考过了十级，还在学武术、唱歌，成绩也在班上名列前茅英皇体育。

　　“二年级时我参加了游泳社团，老师很厉害。”王怡朵说，身边的同学都很优秀，她也想学更多，所以会特别注意利用时间，而且作业大部分都在学校完成，她可以做到兼顾。

　　“教育要面向未来，就得关注人的发展，创造很多舞台，让孩子的潜力得以展现。这样才能以不变应万变，为孩子的终身发展奠基，我想这才是真正的未来教育。”黄东说，他自己就是这样，爱篮球、书法、唱歌、弹琴，不仅为自己的人生迎来多次机遇，还结交了许多好朋友，每周的篮球赛都排不完，“多么希望我们的孩子们，始终保有对生活的热爱和情趣，拥有终身学习的能力和勇气。”