在9月8日举行的惠州市庆祝2020年教师节大会上，480名爱岗敬业、教书育人的先进典型获表彰。其中有10名优秀教育工作者来自惠州市校外培训机构协会，这是校外培训机构教师第一次参评市级优秀工作者。

　　对校外培训机构的老师们来说，这是一种肯定和鼓励。惠州市校外培训机构协会会长李敏剑表示，协会将在惠州市委教育工委的领导下，继续为惠州教育事业高质量发展添砖加瓦。

　　职务:惠州市校外培训机构协会党总支书记及会长、惠城区新思路教育培训中心校长

　　今年惠州市首次将培训机构教师纳入教师节表彰范围，惠州市惠城区新思路教育培训中心校长、惠州市校外培训机构协会党总支书记及会长李敏剑，成为全市首批获此荣誉的培训机构教师之一。

　　2009年，李敏剑创办了惠州市惠城区新思路教育培训中心，既当校长，又做老师。由于管理科学，办学近11年来，中心先后聘请了约180位专职教职员工，很少有员工离职，11名员工离职后又再度入职，队伍稳定率居全市教育培训机构之首。随着中心办学规模增大，李敏剑仍一如当初，在一线小时，上课效果很好，每届学生都喜欢他的课。他培养的学生参加全国“华杯赛”，共有3人获金牌，253人获全国一等奖。

　　2012年9月，李敏剑全票当选为惠城区教育培训行业协会首任会长。他带领全体会员单位自觉遵规守纪合法经营，促进惠州市校外培训机构规范办学、诚信经营，力争为惠州学子带来更多的学习机会和进一步发展的平台。2016年该协会被市民政局授予惠州市社会组织等级评估AAAA级，是同级协会中唯一被评为4A等级的协会。

　　“教育不是装满一桶水，而是点燃一团火。” 拥有超过8年教育管理和国际课程发展经验的老国慧担任过英语教师、国际部主任、教务主管、国际预科课程主任等职位，她致力做点燃学生和教育的那一团火。

　　老国慧近年来积极推进与惠州高校合作开展海外大学学位教育项目。她很擅长发掘学生的潜能，帮助他们快速提高学习成绩。作为一名出国留学导师，在过去数年，她曾协助很多学生完成他们的留学梦，升入世界名牌大学，包括英国伦敦政治经济学院、澳洲国立大学、香港大学、美国加州大学、英国曼彻斯特大学等。

　　老国慧深信不管是学生还是自己，都应该拥有不断学习，不断创新的心态。因此，英皇体育任职期间，她先后到香港大学教育学院、美国大学理事会和华南师范大学外国语学院接受培训，不断地与人交流教育心得与方法，更好地提升自己，协助更多的学生完成梦想。

　　在管理中，老国慧建立中外教团队，发挥中外教在教学中的优势，各取所长，互补互助。作为大华教育的副校长，她积极推动高中国际课程改革，使大华成为美国大学理事会和英国国家教育中心的官方注册学校，得到英美两大官方教育和认可。

　　从小受家庭环境熏陶，钟莉莉大学毕业后便义无反顾地投入到教育行业工作中。加入教育培训行业近9年时间里，钟莉莉一直奋战在教育一线。她说接下来将继续为社会和惠州的教育事业贡献一份微薄之力。

　　在教学理念上，钟莉莉始终秉承“知人善教、激发兴趣、塑造能力”的教育理念，做最有温度的教育；疫情期间“停课不停学”活动的推动，为惠州学子提供了免费的线上学习课程，受到惠州家长的一致好评。

　　作为一名领导干部英皇体育，钟莉莉总是以身作则，用自己的实际行动为校区、为员工谋发展。作为一名党员，在抗击疫情中，钟莉莉充分发挥“领头人”作用，为保障员工的安全，她为公司上上下下所有员工购买了医用口罩以及酒精等防疫物品，开课前期为所有员工做了核酸检测。疫情下，钟莉莉坚守承诺，不放弃不抛弃任何一个员工，共同携手渡过难关。3月初，在团市委的号召下，钟莉莉所在的机构为惠州驰援湖北的76名医护工作者子女提供免费的春季线上辅导课程。

　　今年是杨明君从事教育工作的第8年，从开始到现在，她作为洪恩人的初心始终未变，就是培养具有未来领导力的孩子，让每一位洪恩孩子都能在充满爱和鼓励的环境中学习和成长。

　　一路走来，杨明君也见证了许多孩子和家庭的成长。还记得有一次给二年级的孩子上生日主题课，当时几乎所有孩子都兴奋地表达自己的生日愿望，只有一个孩子沮丧地趴在桌子上。看到这个情景后，杨明君就问孩子的生日愿望，孩子若有所思地说今年愿望是希望我的爸爸妈妈可以不要离婚。气氛瞬间很安静，杨明君告诉孩子:“孩子，在洪恩许下的愿望相信会实现的，加油！”孩子的眼睛里看到了一丝希望。

　　下课后杨明君马上找到孩子进行深入的沟通，原来爸爸妈妈最近常在孩子面前吵架，还经常把离婚挂在嘴边，孩子听到了心里很害怕，在学校上课也不在状态。后来杨明君告诉爸爸妈妈如何更好地与孩子沟通，促进亲子关系，很快那个孩子又恢复了往日开心的课堂状态。

　　杨明君说父母的关系很大程度会影响孩子的成长，所以洪恩不仅在教孩子成长，还会和家长一起成长。

　　今年是夏雪玲在邦德华纳教育的第9个年头。因为喜欢教师这个职业，她说未来还会继续走下去。她相信，如果每个孩子在成长的道路上能遇到一个好老师，世界会更美好。她就想做那个好老师。

　　对夏雪玲来说，每当成功地激发孩子对学习的兴趣，就会特别自豪。她曾经带过的一个学生，小学六年级数学只有七八十分，七年级上夏雪玲的数学课。第一次课，夏雪玲用了20-30分钟时间，给学生进行心理辅导。夏雪玲经常对七年级学生说的一句话是:小学成绩不代表初中及以后的成绩，想要改变自己的成绩，只需要改掉惰性即可。她会让孩子们认识到只要愿意付出，成绩一定会有突破。后来那个孩子特别努力，七年级数学已经可以排到全班前10名，八年级还考了几次满分。毕业后，那个孩子给夏雪玲写了一封长信，感谢她三年的鼓励。

　　今年中考，一个学生接到市一中录取通知书后，专门跑到夏雪玲的课堂，给她一个大大的熊抱。她说:“老师，没有你的鼓励，就没有我现在的录取通知书。无数次想放弃时想到你的鼓励。你的那句话‘不是不报，时候未到’让我一直坚持下去！我的付出终于得到了回报。”

　　2009年大学毕业至今谭淑庄一直从事教育行业，她说要为教育行业创造更高的发展，也会积极承担教育事业的社会责任与行业担当。

　　作为一名语文老师，谭淑庄特别重视“悟性”的培育。针对学生阅读与写作能力提升，她坚持以“引导学生从生活中悟出真知，从实例中剖析原理”的教学方法。面对低年级学生，她特别重视学习习惯的养成，悟性，就会逐步形成了。面对高年级成绩不突出的学生，她会使用“答题技巧”的方式，协助学生从分数上体现进步，进而从小处入手，坚持抓基础，坚持以个性化教学为核心锻炼学生语文学习的悟性，从而实现总分飞跃进步。

　　本着初心不变的教育使命感，谭淑庄坚持不懈，用心经营，培养了一批专业的教学团队。2020年是艰难的一年，教培行业在疫情的冲击下蹒跚行走。英皇时代教育培训中心人性化管理制度在特殊时期中，发挥了重要作用。身为校长，员工对谭淑庄的称呼永远都是:谭老师。这群热爱教育的团队共同培优了无数学子，机构的口碑也越来越好。

　　2009年，周欢来到惠州，加入新思路教育，先后担任新思路教育初中数学教师、数学科组教研组长、新思路教育江北分校主任、中心总部教务处主任、中心总部教研室主任、中心总部副校长等职务。

　　十年来，周欢一直坚守初中教学一线万人次。在教学中，他善于采用灵活的教学方法，注重师生互动，英皇体育重视学生基础知识、基本能力的培养，因材施教，力争让每位学员都能学有所得、天天进步。他所培养的学员参加“全国初中数学竞赛”、“全国华罗庚金杯少年数学邀请赛”等各级各类竞赛，100多人次获国家级奖励，多位学生考入清华大学、北京大学等知名高校。

　　在新思路教育培训中心，周欢从基层教师一步步做起，他始终服从中心领导，认真完成各项任务，带领团队攻坚克难、稳健发展，多次获得中心校委会的表扬及表彰。在与同事的交往中，周欢乐于助人，遇事不退缩，勇于承担责任，努力打造和谐团队。他所带领的教务教研团队，多次勇挑重担、克难奋进。他组织教师团队编写教材、打造学科特色，学习、研究北京新东方优能中学、北京高思教育的教研教学体系，使之在惠州顺利落地实施，服务学生、家长。

　　欧红英从教已经20多年了，在天越教育工作了9年，她将“严谨治学，爱岗敬业”作为信条，将“协心团体，顾全大局”作为管理守则。作为教务部与行政部的纽带，欧红英倡导人本管理，以情感人，定期组织两大部门开展交流工作，为中心构建了和谐的人际关系。

　　工作期间，她不断加强专业知识和理论知识，每年都培养出一大批成绩、品德拔尖的优秀学生，向县城各名校输送优质生源。在做好本职工作的同时，她也积极热心组织公益活动，在2017—2019年其间带领老师们去县城中小学上公益课，受益学生达数千人。

　　作为“千人大校”的校区管理者之一，她严谨布置安全管理工作，将学校安全工作落实到位，不管从硬件设施还是制度管理，她都亲力亲为，落实到位，监管好校区每一细处，杜绝安全隐患。

　　疫情刚开始大面积暴发时，作为机构安全主要负责人，在积极响应国家防疫政策的同时，欧红英带领全体教师工紧跟上级部门防疫步伐，同时，也在尽力寻找更为有效，更适合校外培训机构特点的防疫方案:线下教学转为线上教学，保证孩子的学习资源不会一下子断接，实现零接触教学。

　　2020年疫情期间英皇体育，文红艳作为行知教育防疫战疫执行总指挥，组织团队成员开展在线小时为学生和家长们解疑答惑，周中全体展开线上磨课批课验课，周末开展线上教学，“停课不停学”保证行知学子的学习进度和学习质量。她同时还组织教学团队积极开展线上教学服务，为上万学子免费提供线上学习和服务，获得家长们的一致好评。

　　抗疫的同时，文红艳还做好个人教学工作，深挖本地中考，潜心钻研创新班教学。她从四年级开始教授的刘同学中考成绩优异，位列惠州市第五名，目前已就读于深圳中学数理实验班。

　　文红艳说，在接下来工作中，她将继续带领团队持续进行教学产品研发和落地教研；带领团队如期开展教研计划且监督和落实，确保团队呈现较高水平的课堂；继续带领团队进行教学管理，教学方式的研究，确保教学服务的顺利开展，持续提升家长对教学的满意度，让行知教育继续成为受尊敬的培训机构。

　　从教期间，邱贵生一直深耕惠州本地化教育，带领团队持续9年对惠州中高考进行本地化教学研究英皇体育，组织各学科中层月度学习考核，从认知、思维、沟通等方面，全面提高中层的管理能力，打造一批教学能手以及管理能手。

　　一直以来，邱贵生和同事们大力发展课外辅导教育，成为学校课堂教育在针对学生个性化教育方面的重要补充。他善于因材施教，志在帮助众多追求学业理想的学子提高学习思维能力与知识水平，最终考入心仪的学校，实现自己的远大抱负。

　　邱贵生说，多年来惠州星火教育一直践行着“知人善教、激发兴趣、塑造能力”的教育理念，推行着不同孩子不同方法的个性化教学，用多种形式培养孩子的学习兴趣，通过情景教学等方式提高孩子的学习能力。在市及各区县教育局的领导下，贴合教学发展趋势，不断创新教学模式，帮助无数学子成功考入理想的学府。

　　在疫情初期，口罩等防疫物品短缺，邱贵生为公司所有员工购买并发放医用口罩、体温计、酒精等防疫物资；期间，星火教育为惠州小学一年级至高三所有年级的学生提供了“停课不停学”免费课程并为支援湖北的医护工作者子女提供免费的课外辅导课程；复工前为全体教职工提供核酸检测并发放大量复工防疫物资。